DALF C2 · Épreuve 1
Compréhension et production orales au DALF C2
Deux écoutes, une heure de préparation, puis trente minutes en trois temps : rendre compte, développer votre point de vue, débattre.
L'épreuve en bref
- Durée
- 30 minutes au plus
- Préparation
- 1 heure, après les deux écoutes
- Note
- 50 points
- Documents
- Un document sonore, écouté deux fois
- Ce que vous faites
- Compte rendu (5 à 10 min), développement personnel (10 min environ), débat (10 min environ)
Le déroulement
Vous écoutez deux fois un document sonore : une émission, un débat, une conférence. Vous disposez ensuite d'une heure de préparation, avec un dictionnaire unilingue prêté par le centre. Puis vous passez devant deux examinateurs pour trente minutes au plus, en trois parties.
Partie 1 : le compte rendu
Pendant cinq à dix minutes, vous rendez compte du contenu du document. Présentez brièvement sa nature, son thème et sa problématique, puis restituez les idées essentielles, les arguments importants et les positions des intervenants. Organisez les informations selon un plan clair, en faisant ressortir les liens logiques entre les idées plutôt qu'en suivant simplement l'ordre de l'enregistrement.
Le compte rendu doit rester objectif : vous rapportez les idées du document sans y mêler votre propre opinion.
Partie 2 : le développement personnel
Pendant une dizaine de minutes, vous développez votre propre point de vue sur la question soulevée par le document. Vous pouvez vous appuyer sur ce que vous avez entendu, mais le jury attend surtout vos idées, vos arguments et vos exemples.
Partie 3 : le débat
Les examinateurs vous interrogent sur votre développement, vous demandent de préciser certains arguments et peuvent vous opposer des objections ou des contre-arguments.
Vous devez savoir défendre votre position, approfondir votre raisonnement, nuancer vos propos et réagir avec aisance. Évitez de répéter simplement ce que vous avez déjà dit : exploitez les questions pour enrichir votre argumentation, reconnaître éventuellement la pertinence d'une objection et ouvrir de nouvelles pistes de réflexion.
Le débat doit ressembler à une véritable interaction : écoutez attentivement les questions, répondez précisément et prenez aussi des initiatives pour faire progresser la discussion.
Préparer en une heure
Pendant les écoutes, prenez un maximum de notes : c'est votre seule matière pour le compte rendu.
| Étape | Temps conseillé |
|---|---|
| Mettre au propre les notes, organiser le compte rendu | 15 min |
| Construire le développement : problématique, plan, arguments, exemples | 25 min |
| Préparer les transitions, l'introduction et la conclusion | 10 min |
| Anticiper les questions du jury | 10 min |
Ce que le jury évalue
La fidélité et l'exhaustivité du compte rendu, la qualité de l'argumentation et sa construction, votre aisance dans l'échange, la précision et la richesse du vocabulaire, y compris idiomatique, la correction grammaticale et la prononciation.
Comment s'entraîner
- Entraînez-vous au compte rendu. Écoutez des émissions ou des conférences en deux écoutes, puis restituez les idées essentielles en cinq à dix minutes, sans donner votre avis.
- Structurez votre argumentation. À partir du thème entendu, formulez une problématique, construisez un plan et développez votre point de vue avec des arguments et des exemples précis.
- Simulez le débat. Demandez à un partenaire de vous poser des questions et de contester vos arguments, pour vous entraîner à répondre spontanément.
- Apprenez à nuancer. Entraînez-vous à répondre aux objections en apportant un exemple, en reconnaissant une limite ou en faisant une concession pertinente.
- Enregistrez-vous. Réécoutez vos simulations pour repérer les répétitions, les réponses imprécises et les occasions d'approfondir votre raisonnement.
Mis à jour le 10 octobre 2026