DALF C1 · Épreuve 2
La compréhension des écrits au DALF C1
Cinquante minutes pour comprendre un texte d'idées long et dense, en saisir la thèse, les arguments et la position de l'auteur.
L'épreuve en bref
- Durée
- 50 minutes
- Note
- 25 points
- Documents
- 1 texte d'idées, littéraire ou journalistique, de 1 000 à 2 000 mots environ
- Ce que vous faites
- Questions à choix multiple, réponses courtes, vrai ou faux
Ce que l'on attend de vous
Vous lisez un texte d'idées : un essai, une tribune, un article de fond ou un extrait littéraire qui défend un point de vue. Le jury vérifie que vous en comprenez la thèse, l'enchaînement des arguments, la position de l'auteur et son ton, qu'il soit critique, ironique ou nuancé.
Les types de questions
- Questions à choix multiple : plusieurs propositions, une seule est juste.
- Réponses courtes : souvent, la consigne demande de répondre en reformulant « avec vos propres mots ». Recopier une phrase du texte ne suffit pas.
- Vrai ou faux : vous cochez, et si on vous le demande vous citez le passage du texte qui prouve votre réponse. Quand elle est demandée, la justification fait partie intégrante de la réponse : sans elle, ou avec une citation qui ne prouve rien, la réponse ne rapporte en général aucun point.
La première question porte souvent sur le sens général du texte ; les suivantes suivent l'ordre du document.
Reformuler : une compétence à part entière
Reformuler, c'est exprimer la même idée sans reprendre les mots du texte. Trois procédés suffisent dans la plupart des cas :
- Changer la nature des mots : « les prix augmentent fortement » devient « la forte hausse des prix ».
- Employer un synonyme précis : « l'auteur déplore » devient « l'auteur regrette ».
- Retourner la construction : « les jeunes délaissent la presse écrite » devient « la presse écrite perd son lectorat jeune ».
Une méthode pour les 50 minutes
| Étape | Temps conseillé |
|---|---|
| Lire toutes les questions | 5 min |
| Lire le texte en entier, crayon en main | 15 min |
| Répondre aux questions | 25 min |
| Relire et vérifier | 5 min |
Pendant la lecture, notez en marge l'idée de chaque paragraphe en trois ou quatre mots. Soulignez les connecteurs qui organisent l'argumentation (« certes », « or », « dès lors ») et les passages où l'auteur prend position.
Comment s'entraîner
- Lisez chaque semaine plusieurs tribunes et éditoriaux de la presse française, en variant les journaux et les sensibilités.
- Pour chaque texte, résumez la thèse en une phrase, puis retrouvez le plan en trois ou quatre étapes.
- Constituez-vous une liste de connecteurs logiques classés par fonction : opposition, concession, cause, conséquence.
- Entraînez-vous à reformuler une phrase par jour de trois façons différentes.
Mis à jour le 26 octobre 2026